育儿早教0-3的幼儿智力开发 

    教婴幼儿认字的具体方法有许多，但所有方法都得遵循一定的原则。我们认为，在婴幼儿掌握书面语言过程中，应该始终贯彻学得无意、学得随意、学得乐意这一总体要求。
     学得无意，就是让婴幼儿在不知不觉中学会认字阅读。应有意识地创造婴幼儿学习书语言的环境，让他们在这种环境中不知不觉地学会汉字，学会阅读。
     学得随意，就是指婴幼儿对书面语言的学习要随时随地地进行，不要局限于特定的时间、特定的地点、特定的教育者和特定的材料，可以在各种时间，利用各种机会，利用各种书面语言材料来教婴幼儿认字阅读。
     学得乐意，指要让婴幼儿觉得认字是件快乐、幸福的事情，而不是一种包袱和压力。如果教育方法不当，使孩子觉得认字是一件苦差事，他们迫于压力，硬着头皮去认字，缺乏认字的积极性，虽然也能学会一些汉字，但它是以丧失学习积极性为代价的。我们认为如果在婴幼儿认字过程中不能贯彻学得乐意的原则，以丧失学习的积极性来换取认识一些汉字，还不如不教。事实上，只要运用适合婴幼儿心理发展的科学方法，注意教他们认字的时间、地点，考虑他们当时的需要，他们一定会对认字产生浓厚的兴趣，觉得认字其乐无穷。这不仅会促进他们的认字学习，而且，由此获得的学习兴趣会对以后的学习产生更为深远的影响。