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楼主欢乐熊 2012-02-05 11:19:43 引用
(1)儿童画人体部位的多少是与年龄成正比的,年龄越大则画出的人体部位就越多,每画出一个人体部位得一分,那么正常4~12岁儿童绘人的平均得分是:4岁儿童3分;5岁儿童12分;6岁儿童17分;7岁儿童21分;8岁儿童24分;9岁儿童26分;10儿童28分;11岁儿童30分;12岁儿童31分。
(2)画人体部位由易到难。开始先画人体明显部位,如头、眼、躯干、上肢、下肢、手、足等。而头是最先画的部位,没有一张绘人作品没有头部而有其他部位,所以头部是最容易画出的。
(3)与感知觉发育有关的器官容易先画出,如眼、口、鼻、耳等。儿童除了先会画头之外,其次就是画眼睛,因为眼睛是“心灵之窗”。
(4)学龄前儿童绘人的线条常不连贯,线与线之间留有空隙,有时有交叉,重复,画线不够整齐清洁。而学龄儿童画人能力有所提高,能够注意到形象正确,比例协调。
总之,通过绘人可以反映儿童的智力水平,但是得分较低的儿童有可能因为不喜欢画人,因而可再用其他方法进行判断。为了使儿童更加聪明,可以多训练绘小人,这样会逐渐地加深对人体的认识,从而促进孩子的心理发展,达到培养观察力、想象力和思维能力的目的。
(2)画人体部位由易到难。开始先画人体明显部位,如头、眼、躯干、上肢、下肢、手、足等。而头是最先画的部位,没有一张绘人作品没有头部而有其他部位,所以头部是最容易画出的。
(3)与感知觉发育有关的器官容易先画出,如眼、口、鼻、耳等。儿童除了先会画头之外,其次就是画眼睛,因为眼睛是“心灵之窗”。
(4)学龄前儿童绘人的线条常不连贯,线与线之间留有空隙,有时有交叉,重复,画线不够整齐清洁。而学龄儿童画人能力有所提高,能够注意到形象正确,比例协调。
总之,通过绘人可以反映儿童的智力水平,但是得分较低的儿童有可能因为不喜欢画人,因而可再用其他方法进行判断。为了使儿童更加聪明,可以多训练绘小人,这样会逐渐地加深对人体的认识,从而促进孩子的心理发展,达到培养观察力、想象力和思维能力的目的。