分享到：
楼主南京老付 2012-02-01 15:47:29 引用
随着农村生活水平的提高，再加上家长对孩子的溺爱，有的孩子染上了任意浪费的不良习惯。有的家长为孩子准备的学习生活用品十分齐全，而且越来越追求高档化。对孩子来说，这些东西来得太容易，因而不知爱惜，常常出现东西旧了或不喜欢了，就换新的或买更好的；有的随意损坏了也不在乎。一些过于宠爱孩子的家长认为，东西是为人服务的，只要孩子开心，破费些、浪费些算得了啥，于是一些孩子就大手大脚惯了。
孩子不知道什么是浪费，也不知道什么是爱惜。各种生活学习用品，是有关行业劳动者的一种劳动成果，是人们创造出来的社会财富，家长要培养孩子珍惜劳动成果的良好习惯。
为什么呢？因为从孩子健康成长的角度讲，教育孩子珍惜他人的劳动成果有以下好处：
(1)与贫困户孩子进行对比。现在农村的大多数农户的孩子生活是甜美的，可是各个不同的地方也还存在一些贫困户，有许多孩子在失学、贫困、饥饿的威胁中。当遇到家庭环境困难的孩子时，家长可以适时地教育自己的孩子。
(2)一个懂得珍惜他人劳动成果的骇子，必定会是一个善解人意的善良的孩子。家长在用物质表达对孩子的爱时，也一定要不失时机地对孩子讲讲“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
孩子不知道什么是浪费，也不知道什么是爱惜。各种生活学习用品，是有关行业劳动者的一种劳动成果，是人们创造出来的社会财富，家长要培养孩子珍惜劳动成果的良好习惯。
为什么呢？因为从孩子健康成长的角度讲，教育孩子珍惜他人的劳动成果有以下好处：
(1)与贫困户孩子进行对比。现在农村的大多数农户的孩子生活是甜美的，可是各个不同的地方也还存在一些贫困户，有许多孩子在失学、贫困、饥饿的威胁中。当遇到家庭环境困难的孩子时，家长可以适时地教育自己的孩子。
(2)一个懂得珍惜他人劳动成果的骇子，必定会是一个善解人意的善良的孩子。家长在用物质表达对孩子的爱时，也一定要不失时机地对孩子讲讲“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
