宝宝心理

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皮亚杰,儿童心理学研究的科学巨匠。

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楼主秋雨-季节 2012-01-23 15:47:48 引用

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    皮亚杰何人?皮亚杰是儿童心理学研究的科学巨匠之一。他的的心理学理论,是一种影响巨大的、在许多方面都卓有成效的“冷”理论。直到今天,该理论仍被认为是对儿童了解世界的方式做出了最全面的论述。那么对于这位教育专家,对于皮亚杰的生平与研究方法,我们也应该适当地做些了解,这样才能更好地帮助我们理解皮亚杰的育儿理论。

     皮亚杰出生于瑞士(1896~1980),在20世纪,他有关儿童心理发展的理论主导了大半个世纪,其理论观点和实证观察研究改变了我们对于儿童智力发展的思考方式。皮亚杰从未进行过心理学方面的专业训练,或许这有点讽刺意味,他起初学的是生物学。他在11岁时就发表了第一篇生物学方面的论文《对一只白化乌的观察》。在青少年时代,他开始着迷于认识论,即有关认识起源的一个哲学分支。他对认识论的迷恋持续了一生。为了进行这一课题的研究,皮亚杰采用了发展的研究方法,利用心理学方法追踪儿童,考察儿童获得知识的基本方式以及在适应环境过程中如何把这些基本方式发展成复杂的手段。

     皮亚杰出版了五十余本书,其中包括:《儿童的判断和推理》(1926),<儿童的世界概念》(1029),《游戏、梦和模仿》(1951)以及《儿童现实构建》(1954)。但是,在开始阶段,他的影响范围扩展得很慢,部分原因是因为他用法语发表作品,说英语的国家不熟悉他的著作,直到多年后有了英文译本,其影响才变得越来越大;还有部分原因在于,他的方法论和理论概念在很多方面都与当时流行的方法和理论相异。皮亚杰的理论最终引起了世界范围的兴趣,并激发了大量其他的研究——首先是一些在其他儿童身上重复皮亚杰的研究;然后,是一些把皮亚杰的工作扩展到相关的课题上;最后,在某些方面修正和替代皮亚杰的结论。

     在早期,皮亚杰与智商测量创始之父比奈( Binet)工作了一段时间,进行智力测试的标准化工作。这里他们把儿童对问题的回答定为“正确”或“不正确”。但皮亚杰很快认识到他真正感兴趣的不是儿童回答正确还是错误,而是如何得出了这些答案。换句话说,他想弄清楚的是儿童回答问题时的心理加工过程:儿童对世界的看法是什么?这些加工过程随年龄的增长有怎样变化?儿童们怎样随之增长处理现实问题的能力?与比奈不同的是,皮亚杰几乎不关注作为心理年龄指标的智力成绩;他想要研究的是智力的一般特征,而非个体差异。其结果是,他不注重研究时的取样问题,甚至他的一些非常有影响的研究只是建立在对自己的三个孩子的研究基础上。发展的规则由比奈和他的同事建立;皮亚杰的目标是研究发展的本质,希望通过追踪儿童,观察他们更好地适应环境的方式。

     在了解了这些关于皮亚杰的生平以及研究方法之后,再来看皮亚杰的儿童心理研究成果,也觉得亲切可爱的多了。

沙发豌豆的妈妈 2012-01-23 19:33:02 引用

liumama2012
    特地去百度了一下关于皮亚杰的资料,看照片是个慈祥的老爷爷呢~

藤椅倪捷 2012-01-23 22:02:54 引用

ict4v2y2
    真心感谢这些歌理论专家,感谢他们推动了儿童心理的研究,才让现在的我们少了很多烦恼啊!
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