亲子游戏圈 

    教育孩子养成良好的道德品质也不是一天两天的事，所以做父母的不能三天打鱼、两天晒网，前几天，妈妈与琳琳约定好了每天的固定玩耍时间。可妈妈的脾气很火爆，碰上心情不好，看到琳琳把玩具弄得乱七八糟的，就会气不打一处来，把琳琳好好“批评” —顿，玩的时间也会相应地取消；要是碰上心情好的话，又跟女儿亲得不得了。即便看到琳琳做错了，也会轻松放过，而跟女儿玩的时间也会无限地扩大。

     这样一来，就会让琳琳觉得很英名其妙，究竟我这样做的一件事是对还是个对？为什么今天妈妈那么人声地吼我，昨天却又什么都不说，还摸着我的头很亲热的样子？孩子叮能会对你提出这个疑问，也许你会给孩了道歉，但是如果你总是三番五次地犯同样的错误，又怎么能让孩子不犯错误呢？在孩子眼里，妈妈尚且做不好，我为什么要做好？这个时候孩子就会真的变得很难管了。

     在唱黑脸或者白脸的时候，要全家统一战线，不能爸爸唱黑脸，妈妈和其他人唱白脸。这边还在批评孩子，那边却开始哄上了。如果这样，当孩子犯错后，他们所想的不是如何去认识和改正错误，而是积极去寻求一种庇护，寻求精神的“避难所”。他们甚至可能因此变得肆无忌惮、为所欲为。只有父母旗帜鲜明，保持高度一致，形成“统一战线”，才能让孩子正视自己所犯的错误并努力去改正。

     也不能像琳琳的妈妈似的，今天是黑脸明天是白脸，如果你在开始的时候唱白脸就不要在同一次批评中改换。这样会给孩子“你治不了我”的感觉，以后孩子会更加肆意妄为。

     孩子行为的出发点一般没有什么恶意，即使很逆反的孩子也可以找到他不听批评的原因。所以做父母的在严厉批评孩子之后，一定要记着给自己的孩子一定的心理安慰。可以从语言上采安慰孩子，“人非圣贤，孰能无过”、“小孩子犯错误，上帝也会原谅的”、“知错能改就是好孩子”之类的话可以多说一点；也可以握握他们的手、拍拍他们的肩，或给他们一个微笑、一个拥抱等，从行动上安慰孩子。这样就会让孩子感到，虽然他们犯了错，但父母还是爱他们的，也还是信任他们的。他们会因此对父母充满感激，也会对自己充满自信。