育儿早教0-3的幼儿智力开发 

    在孩子手边放大量的纸和蜡笔。画画是孩子决不会厌倦的活动之一，这可以使孩子每次都有新主意，每次都有新创造。鼓励孩子坐在小桌边，舒舒服服、轻轻松松地画画。在这个阶段，孩子的画画密码通常是抽象，难以破解的，即使他坚持说画得就是你的样子或者是你家中的情景，但那些稀奇古怪的线条符号却让你怎么也对不上号。不要指责孩子，否则他会很快就失去画画的兴趣的。 在这个阶段，孩子也许跃跃欲试，想要自己穿衣服脱衣服了。当你拿着他的连衣裤走近时，他也许已经向你张开双臂，伸出双手等着你为他罩上头了。或者他自己试着把短袜从脚上
     让孩子自己吃饭也是如此。无论是吃快餐还是正式进餐，只要孩子喜欢自己动手，你都应让其自便，最后才给予帮助。他决定什么事都要自己动手，这意味着吃饭时他能使用小匙自己吃。孩子还不能掌握好自己的手部动作，所以他很可能会把食物撒在地上或桌子上。多准备一定量的食物，让孩子每天练习自己吃饭。
    专家答疑：
     问：我的孩子似乎不明白玩具的因果关系，不知道玩具该怎么玩。我该怎么帮她一把呢？
     答：也许是因为孩子的手眼协调能力还不足以让她摆弄这些玩具。先检查一下看玩具是否适合这年龄段的孩子。如果玩具没问题，孩子还是不明白怎么玩的话，为她做示范，教她怎么玩，并且反复多做几次。