《亲子》杂志 

对于武力教育，我是赞成派。对于这个“打”，就是打得科学，让孩子感受到“打”中蕴含着的我们的爱。而不是盲目的“打”。

记得良仔2岁多的时候，对家里的插座特别的感兴趣，特别喜欢用他的小手来摸插座上的那些插头的位置。我见到了，就上去打了他的小手几下。他开始哭泣起来。我并没有急着去安慰良仔，而是等他的心情平静下来后，我抱着他蹲在插座的旁边，耐心的告诉他：“妈妈打你，是因为爱你，这个插座是个无牙的老虎，假如你不注意的话，很容易被电倒，有可能会送上性命。可不能乱来的。”接着我就拿了个插头过来，示范着正确的插的动作，将插头插进插座里面。同时也手把手的教良仔插上几次，再鼓励着他自己独立的去插上插头。几次训练后。良仔不但掌握了插座的原理，同时也满足了他的好奇欲望。

自此之后，良仔不再有上面的危险动作出现。有时候还非常主动的去帮我插一些手机充电器；电风扇；他的电动车的插头呢。

我不同意体罚。我的方法是一，不理会他。当孩子犯错后，说他他不听，就不理他，让他自己知道这样做是不对的，妈妈会生气。然后，再好好和他说。一般我们宝贝都会说“妈妈我错了”。二是取消宝贝最喜欢的节目，像讲故事、看电视，作为惩罚，也是比较有效果的。三是转移宝贝的兴趣，比如宝贝要玩水，我马上会说“喜洋洋和灰太郎要开始了，快点”，这样就会转移孩子的注意力。

  屡教不改的错误，还是要教训一下。

  像我的宝宝，你不理他，他也不会知道自己错的，还喜皮笑脸地来跟你讲话。就像你自己生气，但人家跟本就不知道你在生气一样。

   也有两次吃饭的时候，总是去摸爷爷，本来爷爷端着碗吃饭，他就一把爬上去，碗险些掉了。不好好吃自己的饭，搞得大人也吃不成，于是我收了他的碗，并不许爷爷给他喂饭吃。然后他就大哭，我也不理，爷爷也不管他了，哭了两次，以后吃饭，他自己还会说，爷爷没吃完饭，不能去摸爷爷。

   有次吃饭的时候，吃完了喝汤，喝了两口，他把脚拿上来放在桌子上，几个大人都跟他讲，是吃饭的桌子，脚不能上来，讲了几遍都不听，于是爷爷打了他的小脚板子，都不会舍得打的，就轻轻打一下。

   对于打还是不打的问题，宝爷跟宝爸各有说法，宝爸就是打，讲了不听就要打，宝爷却说，别对孩子约束太多，不好，这么小的孩子，打了会吓着孩子。为了这个问题，我还赌气说，如果宝爷带不了，我自己辞职来带。宝爷爷就是太宠孩子了，舍不得教训，教育，什么事都依着他，要什么就得要什么。

因人而异吧。

我觉得这个看情况吧 大是大非上 该武力还是要武力 要不然就有那句话“棍棒下出孝子”啦！

该武力的时候还是要武力解决

纠结的“体罚”！

昨天，面对宝宝一再的无理取闹，我第一次打了他屁股两下。我知道“体罚”孩子不对，但对于两三岁的孩子，“体罚”的作用是立竿见影的。纠结啊！

                                                   ——晨晨妈咪

打孩子当然不对，尤其是三周岁以下的孩子。虽然对于淘闹的孩子打是简洁有效的办法，但三周岁以下的孩子处于认识世界的初始阶段，打会使孩子产生恐惧心理，给孩子的心理染上阴影，有使孩子产生攻击行为的倾象。作为妈妈更是不应该打孩子的人，因为妈妈是孩子最亲近和亲密的人，孩子认为妈妈会打人，所以打人的行为是正常的，被打也是正常的，有的孩子会因此而怯懦，而这种怯懦会影响孩子的一生，我想这是所有妈妈都不愿意看到发生的，所以不能打孩子；还有打孩子的家长尤其是妈妈如同饮鸩止渴，有的第一次，就会发生第二次，第三次……所以必须杜绝第一次。即使发生了第一次的孩子，纠结中的妈妈经过反思自己，要向孩子解释自己情急的原因和宝宝无理取闹的错误，让孩子认识到自己的错误；第三不能打孩子的原因是：怒不可遏的家长在打孩子PP时，由于生气而出手过重，孩子的臀部突然受到撞击，可经脊柱传到寰枕关节，有可能造成颅骨整体变形，引起脑干的损伤，后果不堪设想。

所以，当我们觉得自己要失控的时候，一定要冷静，最好的办法是数数，从一数到十，不行的话再来一次，要给自己一个足够冷静的时间，这样我们会少犯一些低级错误，我们会少一些纠结和懊悔。

其实孩子是最讲理的人，要尽量和孩子讲道理，孩子就是一面镜子，孩子的所作所为反射的都是家长自己，讲道理可以培养孩子良好的性品德，长大以后成为一个有责任心的人，不要低估了我们的孩子。

我认为不能进行”体罚”，孩子的模仿能力很强，如果你对孩子采取的武力教育，她根本不理解，只是觉得这很好玩，不听话的时候该打，当他觉得妈妈或者其他人不听话的，也是采用的是打的方式的。我妈妈教育我宝宝的时候会说"打"，然后用手拍桌子，没一下子，她就学会了，只要你一说“打”，她马上就拍桌子，还冲你笑，所以不能对孩子采取武力教育。这会造成恶性循环。