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楼主佑萱宝妈 2011-10-28 17:00:56 引用
1．“上网思维定式错位”——长期上网又不注意自我保健的人可能在心理健康方面受到负面影响，产生“思维定式错位”。与电脑交流是指令式的，在与人打交道的过程中难以行得通，而自己也因此非常苦恼。
2．随大流从众行为——是一种从众行为，是屈从于社会群体的压力而放弃或改变自己的观点，”泡网”，不厌其烦地聊天，废寝忘食地玩游戏，在电脑上无休止地玩，忘记了学习，忘记了责任。
3．攻击性侵犯行为——故意侵犯和伤害别人，利用电脑网络无中生有，报复伤人，意气用事，称王称霸，语言粗鲁，开口脏话，态度蛮横，为所欲为，目空一切。
4．“网络疏离症”——脱离现实生活，喜欢雾里看花、水中望月的感觉，缺乏亲情，成天与电脑为伴。网上聊天感到身心放松，匿名无所顾忌，畅所欲言。
5人际能力弱化——人机对话和网上交友的盛行，导致青少年的理解、信任、交往等能力大大弱化，延缓了社会化进程。
6．网络恋爱“肥皂剧”——网络避免了面对面的尴尬；又可以不负责任，随时退步抽身，不必解释什么，虚拟爱情像沙滩上的建筑，基础是相当浅薄的。
？．网络赌博——沉迷于网上游戏、打牌、赌博，因为电脑游戏及赌博富有刺激，超越现实，充满幻想，带有浪漫主叉色彩，动画和音响模拟逼真，使玩者乐此不疲。为了摆脱百无聊赖和许多的烦恼，成天赌博，忘记了春夏秋冬。
8．“情感幽闭症”——在现实生活中因为各种不如意而需要宣泄的愿望和心理需求。因为缺少人与人的交流与沟通，出现情感障碍和封闭，导致人际关系淡漠，为了逃避现实，会更多地依赖人机交流，严重影响了社会化进程。
9．“社交孤独症”——独生子女在成长的过程中比较多地品尝了“独吞”“独享”“独来独往”，或多或少存在社交“孤独”和难以“独立”的倾向。在成长过程中受到过多的关注而变异成束缚，转而寻找向标榜”另类”与”时髦”或陌生人倾诉等宣泄方式。
10．自我意识障碍——青少年对自己的知觉形成自我像，但在网络世界里青少年不是以真实的身份出现，而是虚拟的身份，因此出现“自我像”的二重性。平时谨小慎微的，可能在电脑网络中豪爽无比；平时腼腆内向者，可能在网上妙语生花。因为迷恋电脑，因而自我认识、自我体验、自我控制力发生偏移。自我印象可能发生偏差甚至分裂。
2．随大流从众行为——是一种从众行为，是屈从于社会群体的压力而放弃或改变自己的观点，”泡网”，不厌其烦地聊天，废寝忘食地玩游戏，在电脑上无休止地玩，忘记了学习，忘记了责任。
3．攻击性侵犯行为——故意侵犯和伤害别人，利用电脑网络无中生有，报复伤人，意气用事，称王称霸，语言粗鲁，开口脏话，态度蛮横，为所欲为，目空一切。
4．“网络疏离症”——脱离现实生活，喜欢雾里看花、水中望月的感觉，缺乏亲情，成天与电脑为伴。网上聊天感到身心放松，匿名无所顾忌，畅所欲言。
5人际能力弱化——人机对话和网上交友的盛行，导致青少年的理解、信任、交往等能力大大弱化，延缓了社会化进程。
6．网络恋爱“肥皂剧”——网络避免了面对面的尴尬；又可以不负责任，随时退步抽身，不必解释什么，虚拟爱情像沙滩上的建筑，基础是相当浅薄的。
？．网络赌博——沉迷于网上游戏、打牌、赌博，因为电脑游戏及赌博富有刺激，超越现实，充满幻想，带有浪漫主叉色彩，动画和音响模拟逼真，使玩者乐此不疲。为了摆脱百无聊赖和许多的烦恼，成天赌博，忘记了春夏秋冬。
8．“情感幽闭症”——在现实生活中因为各种不如意而需要宣泄的愿望和心理需求。因为缺少人与人的交流与沟通，出现情感障碍和封闭，导致人际关系淡漠，为了逃避现实，会更多地依赖人机交流，严重影响了社会化进程。
9．“社交孤独症”——独生子女在成长的过程中比较多地品尝了“独吞”“独享”“独来独往”，或多或少存在社交“孤独”和难以“独立”的倾向。在成长过程中受到过多的关注而变异成束缚，转而寻找向标榜”另类”与”时髦”或陌生人倾诉等宣泄方式。
10．自我意识障碍——青少年对自己的知觉形成自我像，但在网络世界里青少年不是以真实的身份出现，而是虚拟的身份，因此出现“自我像”的二重性。平时谨小慎微的，可能在电脑网络中豪爽无比；平时腼腆内向者，可能在网上妙语生花。因为迷恋电脑，因而自我认识、自我体验、自我控制力发生偏移。自我印象可能发生偏差甚至分裂。
