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楼主tpry9dada 2011-10-19 19:30:14 引用
做父母的都有这样的教子经验，对孩子苦口婆心地教育一番，孩子却听而不闻、我行我素，难道自家的孩子就那么“朽木不可雕”？还是“孺子不可教”？
其实，无论是家长还是孩子，在心中都会有“敌友”之分，只是对“敌友”的理解和划分标准不同罢了。孩子的认知观是很单纯的，在孩子看来，赞同并能和自己玩在一起的人就是好人，反之就是坏人。家长如果懂得孩子的这一心理，就会发现，在孩子眼中，他们已经被划人“坏人”的行列了。
这一现象被国外儿童心理学家称为“情感对峙”，这就是造成教育困难或教育失败的关键因素所在。想要有效地教育孩子，并且使孩子心悦诚服地接受，只有一个办法：就是跳进孩子们的“战壕”中，与孩子化敌为友。
1．尊重孩子的意愿和选择
静静的妈妈在教育她时，从来不使用命令的语气。为了培养静静讲卫生的习惯，妈妈在开饭前会笑着对她说：“吃饭前应该做什么呀？”静静就会甜甜地说：“洗手。”然后就会自觉地去洗乎并帮助妈妈拿筷子，最后叫爷爷奶奶来吃饭o
2．用孩子的眼光看世界
雨童的妈妈难得有一个体息日，所以擦完玻璃就开始洗衣服，此时6岁的女儿高兴地喊道：“妈妈快看，下雨了！”妈妈抬头看见雨点正拍打着自家的玻璃窗，心想着这场劳动又是白费了。突然，妈妈发现女儿是那么高兴，就关掉了洗衣机，给女儿和自己换上了雨披和雨鞋，母女俩跑到花园内，感受着春雨亲吻皮肤的感觉。晚上，女儿兴奋地搂住妈妈的脖子，轻轻地说：“妈妈你真好！我要告诉你一个秘密……”
由此可见，孩子已经将妈妈视为志同道合的朋友了。所以，做孩子的朋友就要用孩子的眼光看待周围的一切，和孩子平等友好地相处，以温和的语言和态度与孩子探讨问题，这样孩子才会认同你、接受你。这一点对于自尊心强且初通人事的孩子来讲更为重要，是教育成功的关键。
这个我深有感触，老公一直对孩子比较严厉，而我是那种溺爱型的好妈妈，儿子明显对我比较亲，还经常对我讲爸爸的坏话呢
其实，无论是家长还是孩子，在心中都会有“敌友”之分，只是对“敌友”的理解和划分标准不同罢了。孩子的认知观是很单纯的，在孩子看来，赞同并能和自己玩在一起的人就是好人，反之就是坏人。家长如果懂得孩子的这一心理，就会发现，在孩子眼中，他们已经被划人“坏人”的行列了。
这一现象被国外儿童心理学家称为“情感对峙”，这就是造成教育困难或教育失败的关键因素所在。想要有效地教育孩子，并且使孩子心悦诚服地接受，只有一个办法：就是跳进孩子们的“战壕”中，与孩子化敌为友。
1．尊重孩子的意愿和选择
静静的妈妈在教育她时，从来不使用命令的语气。为了培养静静讲卫生的习惯，妈妈在开饭前会笑着对她说：“吃饭前应该做什么呀？”静静就会甜甜地说：“洗手。”然后就会自觉地去洗乎并帮助妈妈拿筷子，最后叫爷爷奶奶来吃饭o
2．用孩子的眼光看世界
雨童的妈妈难得有一个体息日，所以擦完玻璃就开始洗衣服，此时6岁的女儿高兴地喊道：“妈妈快看，下雨了！”妈妈抬头看见雨点正拍打着自家的玻璃窗，心想着这场劳动又是白费了。突然，妈妈发现女儿是那么高兴，就关掉了洗衣机，给女儿和自己换上了雨披和雨鞋，母女俩跑到花园内，感受着春雨亲吻皮肤的感觉。晚上，女儿兴奋地搂住妈妈的脖子，轻轻地说：“妈妈你真好！我要告诉你一个秘密……”
由此可见，孩子已经将妈妈视为志同道合的朋友了。所以，做孩子的朋友就要用孩子的眼光看待周围的一切，和孩子平等友好地相处，以温和的语言和态度与孩子探讨问题，这样孩子才会认同你、接受你。这一点对于自尊心强且初通人事的孩子来讲更为重要，是教育成功的关键。
这个我深有感触，老公一直对孩子比较严厉，而我是那种溺爱型的好妈妈，儿子明显对我比较亲，还经常对我讲爸爸的坏话呢
