宝宝心理 

有的孩子由于家庭教育的方法不当，形成了独立性不强、生活自理能力差的缺点。依赖心理主要表现为没有主见、缺乏自信，总觉得自己能力不足，甘愿置身于从属地位。

依赖性格源于溺爱

李宏群是个9岁的小男生，他的房间总是十分凌乱，自己从来没有主动收拾过。每天晚上妈妈在宏群睡着后都会过来帮他整理房间，并且把他第二天上学要带的东西准备好。而每天早晨宏群也都依赖妈妈叫他起床上学，如果哪一天妈妈急着上班，宏群肯定就会因为睡过头而迟到。宏群几乎所有的事情都是父母代为安排的，一旦父母不在，他就不知道该怎么办才好。

父母的过分溺爱夺去了孩子成长的机会，使得孩子一旦离开父母的照顾便很难独自生活，作为父母，应该随着孩子的成长，而适当地分配给孩子一部分他能独立承担的事情，以此来锻炼孩子的自立能力。

事实上在幼儿期，伴随着孩子生理、心理的发展，他们的肢体活动能力不断提高，同时自主性和独立性也在逐渐增强，这时是家长帮助孩子养成良好习惯的最佳时机。家长一定要坚持给孩子提出一些要求，让他们自己完成，比如孩子小的时候，有些事情家长只要求他们能够愿意尝试就行了，而不需强调结果；稍大之后，就可要求他们不但要把事情做完，而且要做得好一些。在这个过程中，只要孩子付出了努力，家长就应该及时给予适当的鼓励。及时孩子做不好也不要心急，不要马上替他做，更不要打击孩子的自信心。当孩子看到自己亲手完成了许多事后，他们的自豪感和责任感便会油然而生，从而大大减少对成人的依赖心理。

让孩子摆脱依赖3步骤

培养自主性的前提是让孩子在情感上先自主起来。心理学家认为，缺乏自主性的人，通常是那些在情感上、情绪上高度依赖别人的人。家长一旦发现孩子有依赖心理，就必须及时地采取行动，帮助孩子克服。

(1) 家长要进行自我反省。孩子依赖的心理成因是家长的过度保护和专制，家长总行为孩子生活在他们设想和安排好的环境里，虽然有时候也会同意孩子进行自我选择，但总是用各种方法诱导孩子进入自己希望的轨道。这种做法不仅伤害了孩子的感情，而且使他们不能自主，并渐渐丢失了自己选择的勇气，最终变成过分依赖他人的人。因此，家长一定要首先反省自己的言行，把自主的权利还给孩子。牢记一个原则：“让孩子独立的过程是无法替代经历的，正如母亲不能替至爱的孩子呼吸一样。”

(2) 要树立孩子的自信心。自信心是孩子性格的核心，也是孩子前进的动力。孩子如果缺乏自信，就会对自己的智商、能力产生怀疑，形成消极的依赖心态：一些事情我不能做，做了也做不好，我不做还有人做。这样的孩子要经常有意识地用“你一定行”、“我相信你”或“你很棒”之类的语言去激励他们，千万不要随意抹杀他们的成绩，哪怕一点点小进步或闪光之处也要放大，让孩子在肯定中获得自信。如此一来，无论孩子做什么事情都会少一些顾虑，多一份信心；少一些胆怯，多一份勇气。

(3) 尽可能地为孩予创造自主机会。孩子有手能做事，有脑能思考，他们所需要的只是机会，而不是成人的灌输和施予。所以，不妨给孩子一些权利，让他们自己去选择；给孩子一些经历，让他们自己去体验；给孩子一些困难，让他们自己去解决；给孩子一些问题，让他们自己找答案；给孩子一些条件，让他们自己去锻炼；给孩子一些空间，让他们自己向前走。只要方法得当，就一定会培养出自强自立的孩子！