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楼主麦瑞克 2011-08-11 09:39:43 引用
在生活中,家长不要给孩子不良的心理暗示。如果孩子胆子小,家长可以常常鼓励他;如果孩子粗心大意、做事马虎,家长就要常提醒孩子,让他将未做好的事情做好,并及时赞扬孩子“做得很好,下次还应,这样做”;如果孩子不爱运动,家长瓦以经常带孩子到户外去散步,在散步的过程中给孩子讲故事,并模仿故事中的情节与孩子一起嬉戏,带动孩子相互追赶,这样就能让孩子潜移默化地体会到动起来的乐趣……这些良性的心理暗示会帮助孩子克服缺点,慢慢地你会发现孩子真的勇敢了、细心了、进步了。
避免生活中的消极暗示
许多家长常常会在不经意间给孩子某些心理暗示,有些暗示会误导孩子。
(1)有的父母一见到孩子就喜欢问:“宝贝,想妈妈了吗?”孩子常常回答“想了”,家长会立刻高兴得不得了,长此以往,孩子心理得到暗示,原来自己在学校想爸爸妈妈了,他们就会很高兴,于是就会出现不经意的走神,尤其是刚入学的孩子。 :
(2)还有的家长一见到孩子就问他“在学校开心吗?受欺负没?和小朋友打架了吗?”其实孩子如果有不如意的事自然会跟家长说的,家长常常这样问起,会让孩子格外在意这些事情。
(3)不要向老师抱怨学校的饭孩子不喜欢吃,小孩子就是这样,某个东西即使他不喜欢,但小朋友们都吃,而老师又鼓励说:“老师发现你吃饭时很乖,你一定是喜欢这个菜吧。”孩子一样吃得很好,根本不会出现挑食的现象,所以何必暗示孩子哪个是喜欢的,哪个是不喜欢的呢?
(4)不要表现出过多的挂念,好像孩子上学是外出受罪似的,因为这样会不经意暗示孩子学校是可怕的地方,只有家才好,由此让孩子出现对学校的厌倦甚至恐惧。