宝宝心理 

给孩子留面子，做一个“糊涂”的家长

“糊涂”会比不糊涂的效果好

台湾著名作家席慕容曾经是个不受欢迎的学生，她非常厌恶学校的环境，所有经常逃学，学习成绩自然也不理想。一次考试过后，成绩单显示她排在第35名，而班里只有40名学生。拿着成绩单的她自然有些慌张，因为她怕受到妈妈的批评。于是她就想了个办法：把老师的评分用纸条贴上，然后用墨水把排名改成第5名。

回到家中，妈妈问起成绩时，两个姐姐都骄傲地把成绩单交给妈妈过目，因为姐姐们的成绩总是徘徊在第1名和第2名之间。当席慕容双手颤抖地把自己涂改过的成绩单交到妈妈手中时，她心里明白，在场的所有人都知道成绩单是伪造的，因为成绩单被她改得一塌糊涂。但令她感到奇怪的是，大家好像都没看出成绩有哪里不对劲。两个姐姐都站在妈妈身边看着成绩单不说话，妈妈也没在意，只是简单地看了一眼成绩单，然后平静地对席慕容说：“看看，老师怎么把成绩单弄得这么脏，都有些看不清楚了，你明天问一下老师，然后再把成绩告诉妈妈，好吗？”

席慕容当时便明白了妈妈的用意，妈妈是在装“糊涂”，给自己找台阶下。思考了一天的席慕容，在第二天晚上向妈妈坦白了一切，并决心开始努力学习。

席慕容的妈妈正是以自己的“糊涂”保护了她的自尊，并让她意识到自己的行为是错误的。如果妈妈看见伪造的成绩单，当场就大发雷霆，并当着姐姐们的面训斥她一顿，或者对她进行一番发人深省、意味深长的劝导，也许会有立竿见影的效果，但这终究会伤害席慕容的自尊心，在她的心灵上留下一道疤痕。不难理解，席慕容在文学方面取得的成就，自然离不开妈妈对她自尊心的“糊涂”呵护。

  做一个“糊涂”的家长，其实是一种高超的教育艺术。通过“糊涂”的行为，可以看出家长的智慧和涵养，家长的“糊涂”会给孩子以自省的平台、反省的窗口，家长要知道，如果孩子所犯的错误遭到家长的训斥，孩子的兴趣和爱好可能就会被一次次的训斥抑制住，意志也可能被一次次的训斥磨平，激情更可能被一次次的训斥浇灭。

家长在教育孩子过程中，应该让孩子感受到尊严的存在，这样才能使孩子对未来充满希望，对生活充满热情。家长不应该带给孩子失败的记忆，因为这会让他们在以后的人生道路中时时回忆起曾经痛苦的经历。

    孩子和大人一样，都爱听赞美的话，因为赞美是人的需要。所以，家长在对孩子的行为进行评价时，要少用批评、多用赞美，尽可能多给孩子充分的肯定和赞扬，使孩子在心理上获得一种满足感。如果孩子犯了错误，家长也不妨睁一只眼闭一只眼，只需从侧面提醒一下孩子，让他自己反省，其效果往往会比训斥更加有效。