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最近这段时间，华衣发现家庭教育的观点中，提得最多的是对孩子应该是爱孩子和充分得给予他成长的自由。但华衣在实践当中发现绝对得给予孩子自由和过度得溺爱孩子其实都是不可行的，华衣还是比较赞成爱应该适度，然后在不同年龄段的孩子的成长过程中给予一定的栅栏管理，也就是说当孩子犯错的时候，我们必须给他指出来，可以允许他犯错，但必须严肃得给他讲清楚你做得不对！

为何华衣有此感想呢？因为华衣最近发现在许多论坛或者博客中折射出的家庭教育理念似乎都是单纯得一面倒向家长必须以爱孩子为出发点去教育孩子，允许孩子犯错，但许多这种文章的作者都忽略了孩子的年龄段问题，处在学龄前孩子的特性就是他们对任何事物都存在着新鲜感，而一旦放任自流，自由过度，也会造成孩子的一而再得犯错不知悔改的。

中国社会的复杂性造就了我们的家庭教育不可光谈爱和自由，而不讲约束和规范。许多痛苦的血的教训告诉人们一味得放任自流，只会让孩子感到无所适从，或者说不能让他感觉到父母对他的爱。对孩子的爱并非以妥协为根本，相反一定的约束更可以让孩子感觉到自己是被重视的。

早教在今日的中国早已经不是一个话题了，但如何得到高素质的早教机构的学习却让我们许多年轻的父母挠头思索，因为在众多的素质参差不一的早教机构中要寻找自己心仪的一个还是难上加难的。于是家长们开始寻找各种不同的早教途径学习，自己来早教自己的孩子，但爱孩子的度却是让我们这些做家长的很难把握的。

华衣一直将彤彤作为自己的早教对象，在实践过程中，我发现一味对孩子谈爱和迁就是不可取的。彤彤是个聪明的孩子，这在几任幼儿园班主任老师都是这样评价的。但我们也发现彤彤这个年龄段的孩子特别喜欢听表扬的话，特别喜欢认第一，这是这个年龄段的孩子的特点！华衣说真的不喜欢彤彤的这个特点，要知道以后的社会竞争激烈比我们那个年代要激烈得多，如果他老是想得第一，心里负担会非常重的。所以华衣明确告诉他：这个社会你永远无法得到第一，因为山外有山，人外有人！我们可以争取第一，但不要老想着拿第一哦！经过华衣多次的强调，彤彤渐渐明白这个道理啦，有时我们比赛跑在了他的前面时，不再那么容易沮丧啦！

爱孩子不能过分，当孩子犯错时，我们是有时会很严厉得惩罚的，而这种适度得惩罚并没有让彤彤觉得爸爸妈妈就不爱他啦，相反任由他继续犯错而不加终止，当挫折和伤害出现时，彤彤反而会怪罪我们：为什么不提前告诉我啊？孩子的嘴巴现在是越来越厉害啦，我们只能见招拆招啦，但根本的宗旨都是想他能安全得成长，快乐得长大！

有些人觉得对孩子不能唠叨，但华衣认为有些事情还真必须一再唠叨的，比如说安全问题，当我发现彤彤的安全隐患时，我就会不停得唠叨，给他反复多次得讲关于安全的故事，借助讲故事不停唠叨着出外游玩必须牵着父母的手，不要自己一个人跑了去，否则你可能再也见不到爸爸妈妈啦！

因为彤彤这个年龄段的孩子需要不断得重复，不断得提醒，他们才会引起重视！所以做家长的不能看了专家的书说唠叨是不好的，看到孩子的错误也不敢去正面指出来，甚至是致命的错误也想想缓一缓再说。我们看书是为了吸收精华，而非全盘照搬！每个家庭的亲子教育都有其个性的一面，寻找出适合自己的家教才是最合适的早教之路！