沙发紫色天边 2011-05-03 15:31:21 引用
为了促进小儿健康成长,应从小培养小儿具有良好的社会适应能力:
(1)在日常生活中培养幼儿独立性:如自己玩,自行进食,控制大小便,独自睡觉,自己穿衣服鞋袜等,平时父母应注意给幼儿提供一些机会,让幼儿独立思考和身体力行,让他感受应该怎样做,不要剥夺幼儿培养自理能力的机会。
(2)培养幼儿控制情绪:早在2 --3岁的幼儿就具有丰富感情,具有幼儿特有的喜怒哀乐,父母不要以为幼儿什么都不懂,对他们冷淡漠不关心,应理解同情,珍重和爱护宝宝幼小的心灵,以便他能发展独立的个性和完整的人格。婴幼儿的生活要靠成人帮助,父母及时应答小儿的需要,要注意他们心理的正常发育。小儿常因要求不能满足而不能控制自己的情绪,发脾气或发生侵犯性行为,故父母及家人、老师对儿童的要求行为应按社会标准或给予满足或加以约束,要采用诱导方法而非强制方法处理问题,以减少对立情绪。
(3)在日常生活、游戏、学习中有意识地培养儿童克服困难的意志,增强自觉力、坚持果断和自制能力。从小给予积极愉快的感受,如喂哺时不断抚摸婴儿,与婴儿面对面微笑、说话、唱歌。常与小儿做游戏,讲故事,以便增强孩子与周围环境和谐一致的生活能力。培养小伙伴之间的相互友爱,帮助朋友,在游戏中学习遵守规则,互相谦让,学会与人交流,增进语言交流能力。通过做游戏、讲故事、画画、听音乐、表演、自制小玩具等发挥孩子的智慧,多用启发式向小儿提问题,引导小儿自己去发现问题和探索问题。学龄小儿及年长儿应自主思考,培养独立分析,解决问题能力,让他们在主动思考和实践中感受到乐趣。