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【凡妈文集】-《好妈妈改变孩子一生》--一本令人纠结的育儿书

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楼主幸福麻辣烫 2010-09-19 10:51:17 引用

ygbeibei-zengyifan

 

     
 

    先说,我知道自己对书很挑剔,如果一本书,翻开后的十几页未能让我有欲罢不能的感觉,或许很有可能这本书就被我暂时搁置了。若恰好这本书的行文风格又是我所持有偏见的,则搁置的日子不限期延长。是的,这只是我的一种固执的偏见所致,所以与书的作者或是编者的水平无关,我还不到可以对著书立说的前辈们评头论足的火候。

    再说,其实我对书有时候很宽容,如果一本书,哪怕只有一段文字,甚至一句话触动了我,并让我因此而检视自己的行为,那么我认为值了!我将怀揣着无比的热爱和感激来膜拜这本书。是的,这其实又是我的一种固执的偏见。但是,既然厨子有‘众口难调’,出书自然也无法做到让每一个人满意。

    看起来越发的矛盾了,究竟我是属于好对付的书迷,还是那难缠的主儿?

    《好妈妈改变孩子一生》如何?脱离了个人的偏见,我就不好对书作评价了,只是,这篇读后感,若没有‘政治任务’估计我是难以成文的。可是,既然承诺,理应做到,过程的困难,是我自己的问题。

    那么如此难产的读后感,只能写成是对书的简介了,若当真有妈妈因为我的一篇不成样子的读后感,而希望对这本书做更深入了解的话,请点击链接在线试读

   《好妈妈改变孩子一生》—3-6岁孩子家长必读,这题目大了点,又是偏见,我一向不太喜欢过大和过于绝对的标题。

    这是一本类似工具书的育儿书,这仅仅是我个人给它的定位,除了自己不代表任何人或是机构的观点,谨记。

    不可否认的是,这本书很多提法或者说对妈妈的提醒非常及时有效,单就这点而言,开卷总是有益的。

    具体而言,它希望妈妈做好几个方面的工作:

    一、好妈妈要做孩子的入园工作;

    二、好妈妈教孩子学会有效学习;

    三、好妈妈理智开发孩子的潜能;

    四、好妈妈要塑造孩子的好性格;

    五、好妈妈要培养孩子的好习惯;

    六、好妈妈要帮孩子度过敏感期;

    七、好妈妈要解决孩子的小问题。

    从行文风格看,它试图给迷茫中的妈妈们找到一些具体问题的具体参照甚至更加具体的解决办法。每一项妈妈的工作,它都由几个反面例子,几个正面例子切入。然后是编者的教育感悟,继而给妈妈支招,正是基于这种模式,我将它定位为一本育儿工具书。

    虽然,育儿无定式,我个人也不喜欢这种‘支招儿’的工具书,但是,该书这种行文模式,同样有它无法否认的优点:那就是可以给很多手忙脚乱的新手妈妈(这样说并不是我就多么老手哈)一目了然的感觉,甚至可以根据孩子的具体表现在书中找到相对应的事例然后按图索骥找到某些妙招儿,也未可知。这种行文风格更易为妈妈们所理解和运用,就这点而言,是一些纯理论性或相对需要自己转化并灵活运用的育儿书所不能比拟。

    看起来,书也如人,各有长短,若可取长补短,甚幸。

    《好妈妈改变孩子一生》中我最欣赏的是关于孩子性格、习惯培养的重视,以及对孩子诸多敏感期的一一娓娓道来。这个仍旧是因为自己的固执所致,因为一直以来我的育儿更关注性格习惯以及做事方法的培养,而对于具体知识的学习则看得较淡。

    当然,这么说,并不代表我就是早教无用论的支持者,相反,我认为正确的系统的早期教育和引导对于孩子的成长非常有必要。我所看淡的只是不得当的纯粹为了学习而学习的知识灌输方式,并非排斥知识。所以即使不具备完整的系统早教知识,即使力不能逮,我仍旧以一个母亲的直觉在无意和无形中引导和培养了凡凡较好的学习兴趣和习惯,这其中感触最深的就是阅读的力量!

    既然是读后感,自然离不开阅读,所以索性嗦几句以表阅读在我心中的重要程度:语文是学科之母,这个提法自然我不是第一人,但是智慧的人或者是可以自己总结的人,或者是善于借鉴的人,而我既然不能自己总结,则竭尽全力做一个善于拿来主义的人,一样可以使自己日渐接近智慧。所以,我将很多话当成自己的话,像个名人一样到处宣讲,甘愿扣上‘好为人师’之恶名。

    语文是学科之母,没有好的语文基础,没有好的语言理解和表达能力,则任何其他学科都很难学好,大道理不需要讲,只说,若语文不好,如何阅读和理解其他学科的著作?而阅读是学好语文的关键,当凡凡指着饭店的‘一品鲍鱼’问我‘妈妈,什么是跑鱼’时,我不是觉得可笑,而是再一次认识到长期以来亲子阅读的神奇力量:从未刻意教过一个字,他竟然磕磕绊绊的认识很多字了!

    似乎有点离题了。

    再回到这本书的读后感上。

    我关注它对于孩子学习氛围和家庭环境的浓墨重彩的反复提醒,虽然我不认同它那些‘指导孩子学拼音’‘引导孩子学数学’‘指导孩子学识字’‘指导孩子学英语’之类的提法。

    我关注它对孩子潜能开发的重视以及对风行一时的奥数、珠心算的辩证对待,虽然我不认同它将‘观察、想象、阅读、记忆、思维、注意力’等潜能一一罗列,仿佛可以分而治之。

    我关注它提及的很多妈妈们关心却因为关情所以更乱的孩子成长中的试误,虽然我仍旧不喜欢它的行文风格,和工具书的模式。

    这么写的过程中,我竟越来越看到这本书的优点,其实,这不正是我看人和看书的着眼点吗?

    所以,不能用好或是不好来形容任何一本书,或者任何一个人,它或她又或他,总有你应该有却恰好缺少的东西。换言之,它或她又或他,总有值得你学习借鉴以自省自查自我进步的优点,不要只看魔鬼不见天使!

    不成样子的读后感,可是,谁又规定读后感不可以想说就说呢,所以,原谅自己的凌乱。

    谨以此文权作完成任务,又是自警,不接受任何拍砖。

崂山租了几分地种菜,他则研究石头、树枝、虫子......

 
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本文标签: 读书

沙发滴嗒 2010-09-19 10:59:19 引用

spatmm

洋洋洒洒一气呵成,看的出凡妈写这本书书读后感是文思如泉涌啊。

感触多多、体会多多。

相信这本书会带给更多妈妈的全新的有价值的心得体会。

藤椅滴嗒 2010-09-19 10:59:40 引用

spatmm

板凳幸福麻辣烫 2010-09-19 11:08:37 引用

ygbeibei-zengyifan

亲们,一定先在线试读,再决定是否购买哈!

报纸♡思思小宝贝 2010-09-19 11:11:58 引用

sisi115

呵呵,听凡妈介绍的那么好,一定找来读读。凡妈说的对,我们都应该多看教育的书,才能懂得科学教育孩子。

地板斌斌2005 2010-09-19 11:20:55 引用

heidiwang

我收到书两个月了,书早就看完了,可就是不知道怎么写读后感,因为真的不喜欢这样的说教方式。

7楼swqjiaqi520 2010-09-19 13:07:34 引用

swq0224

还没看过,也要拜读一下

8楼幸福麻辣烫 2010-09-19 13:24:33 引用

ygbeibei-zengyifan
♡思思小宝贝于2010-09-19 11:11:58写道:

呵呵,听凡妈介绍的那么好,一定找来读读。凡妈说的对,我们都应该多看教育的书,才能懂得科学教育孩子。


思妈,我个人并不喜欢这类的工具书,所以,还是建议您在线试读之后再慎重决定是否购买。

9楼显莉的妈妈 2010-09-19 16:41:46 引用

qwiiii

好长的文章,这本书我家也是,不喜欢看。

说教意味太浓了,而且不适合妈妈看。

在育儿类的书中不算很好的。

不过楼主妈妈写得倒是富含感情。

也许不适合所有的人吧!

10楼涵涵小宝贝 2010-09-20 14:02:15 引用

yanhan-baobao

在线看了下,觉得太长了,没看完

11楼peterma 2010-09-21 01:34:33 引用

peterma

每个孩子都是不同的个体,个人是不喜欢说教式的工具书,把所有孩子都分门别类~~皱眉

 

12楼jinglingshuxiaoding 2010-09-29 16:20:37 引用

jinglingshuxiaoding

树枝、虫子也是种地所带来的快乐呀!

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