楼主雨声入梦 2010-09-18 20:28:27 引用
家庭教育的最大魔力在于家长的“身教”，这也是为什么从孩子身上就能看到家长影子的原因。虽然人人都明白这一点，但能够利用这种魔力的却并不多。我们成人往往会忘记这个奥秘，虽然有时会刻意地在孩子面前做出某种榜样，但效果却远远及不上自己不经意间所流露出来的习性对孩子产生的不良影响。
比如我们会要求孩子要对人有礼貌，和同伴一起时要能够谦让，遇事要冷静，学会思考等等。而一旦看到孩子与同伴发生打斗时，大脑会立刻短路，出于本能地冲上前去“保护”孩子。
要知道当人在与他人发生冲突时，肾上腺素大量分泌，心跳加快，汗腺加速分泌汗液等等，这一系列生理上的反应带动情绪产生强烈的变化，此时围绕事件所发生的一切细节都会给当事人留下深刻的印象。孩子处于事件的中心，此时如果家长采取立即“冲进去”的举动，无疑会增强孩子的激动而不是平静；而家长的这种冲动，给孩子树立的是一个极其不良的榜样！
如果发生打斗双方的孩子家长中有一方能够冷静地置身事外，可能结果不会很严重；而如果双方家长都属于“多血质”型的，那么孩子之间无意中发生的冲突就会立即演变为两个家庭的矛盾。让人尴尬的可能是两个孩子过两天又玩到一起去了，而两家的大人却从此成为仇人。
所以，身为人父、人母的每位啊，当然也包括我自己，在对待希望孩子成为怎样一个人的问题上，真的应该“吾日三省吾身”才好。
沙发一一的朋友 2010-09-18 21:22:22 引用
好久没有看陈老师的圈圈了，真是苦口师心啊，呵呵！我觉得，确实是这样，孩子就像一张白纸，他们很难判断自己哪里不对，这个事情的发生，我觉得首先由老师来处理孩子的情绪和伤情，家长在另外一边一起商量该怎么处理，一起去分析孩子为什么会这样，该怎么处理！毕竟以后还是要天天见面，还要一起上学两年！是头疼医头还是一劳永逸呢！
藤椅雨声入梦 2010-09-18 21:29:50 引用
在“希望孩子成为一个什么样人”的问题上，我很欣赏郑渊洁的作法。他为了给孩子树立成功人士的榜样，自己先写了十来年，结果成为一名著名的儿童文学作家。效法郑氏，我希望自己的孩子爱学习，所以不惑之年了还重返校园，在家有点时间就抱本书看。然后对儿子说：“虽然学习是一辈子的事情，但真正适合读书的还是小时候。”
