楼主希晓曦 2010-06-12 08:26:43 引用
说到叛逆,我们的理解大部分都是青春期的叛逆,实际上,人成长过程中是要经历两次比较重要的叛逆期。第一次是2——5岁(这个年龄是因人而异的,男宝宝和女宝宝是不同的)左右的婴儿叛逆期,这是孩子成长过程中一个非常重要的时期。有几句话说得好“三岁看老”、“三岁定八十”,这时候是孩子性格形成的关键时期,帮助孩子顺利度过第一个叛逆期,孩子才会有一个健全的人格,才会健康地发展。
我通过看一些早教书籍,并观察一恒的一些叛逆表现,总结了两个经验和准妈妈们分享。
一、家长要学会用逆向思维教育孩子。
处于叛逆期的孩子一个最典型的症状就是不会按照家长的意志、愿望行事,你让他往东,他偏偏往西;你告诉他掉地上的饭不能吃了,他会立刻捡起来吃掉;你让他多喝水,他就是不喝……诸如此类的表现还有很多,我相信这个问题一定困扰过很多妈妈。孩子之所以有这些表现是因为,这时候的他已经有了自己的思想,能表达自己的见解了,如果家长强行让他们做什么,他们会发自内心地厌恶。
这时候我们要学会用“逆向思维”去教育孩子,开车遇到前方有障碍物不能正常行驶时我们都知道转弯,教育孩子也是一样的,此路不通就不要往前走了,转个弯好了。
这也是我和一恒的交往中无意发现的,我和恒爸带一恒去公园玩,恒爸说:“一恒,你在前面带路好不好?”这时候,一恒本来在前面走着,听到爸爸这么说,保证会刻意走到我和恒爸的后面,边走边说“不好,我不想带路。”
再一次出去玩的时候,有了上一次一恒不想带路的经验,于是我说:“一恒,你跟在阿姨后面好不好,阿姨在前面带路。”一恒立刻走到我前面说:“不好,我想带路。”
经历过这两次后,我终于明白,如果你想干孩子干什么,就尽量先反着说,结合他的叛逆,家长才能达到教育的目的。比如,一恒吃饭总是不好好吃,有时候不喜欢吃青菜,为了让他多吃点,我会说:“一恒,这些青菜阿姨吃了吧,你别吃了,等会你喝点汤就行了。”一恒会立刻抢着拿筷子边夹菜边说“我吃,我要吃。”如此的事情,我试过很多次,屡试屡有成效。
有些人也许不赞同这种方法,认为这是忽悠孩子,孩子现在听不进太多的大道理,所以有时候我们必须得用点“非常”的手段,才能达到一种比较好的效果。
二、尊重孩子,不要替孩子做决定。
前面我说过,这时候的孩子已经有了自己的思想,所以每当家里有什么事情时,请一定尊重孩子,也要征求孩子的意见。比如星期天一起出去逛街或者是游玩,大人可以先问问孩子想去哪里,问问他星期天有什么打算。孩子虽然小,但是你尊重他,他会感觉到的,久而久之,在这样一种良好氛围的影响下,他也会尊重别人的。
我记得我第一次跟恒爸回家的时候,我一进门,恒爸就分别向我介绍了他爸妈,说:“这是我爸,这是我妈。”介绍完了后,恒爸忙着给我倒水,这时,一恒这个小家伙开始抗议了,一恒说:“还有孩子,我是爸爸的孩子”。我过去抚摸着他的头笑着说:“忘了介绍你了,是吧?”
这虽然只是一件小事,可是也表明,孩子是有思想的,我们在商量事情的时候,不能把孩子“孤立”出去。
同时也要给孩子一定的选择权,比如,我们给孩子买玩具时,可以让孩子自己选一件自己喜欢的,而不是我们根据自己的意愿给孩子选择。给了孩子选择的权利,孩子就会感觉到我们对他的尊重,他自然也就不会叛逆了。
无论什么时候,千万不要以大人的威严威胁孩子,不要强迫孩子顺从我们,这样的结果只会造成他更叛逆。我们也是从叛逆走过来的,所以,请理解、尊重孩子!