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楼主董诗惠的妈妈 2010-05-26 10:56:34 引用
记得上学期末老师给的评语,“只和王一辰、应佳俊玩,不和别人主动交往”,看着让人着急,找了许多原因,现在才明白是自己的原因。
王一辰、应佳俊是她从小玩到大的朋友,她很熟悉,和他们一起玩是正常的。不熟悉的孩子没有常在一起玩的孩子,对于相对性格偏内向的她有些为难哦。
天气晴朗的周末紫阳湖公园常有她们班上的孩子在那里玩,我们也去参加,第一次个人玩个人的。第二次熟悉了相互之间的言语多了起来你帮我,我帮你大家一起玩滑滑梯,很开心;玩沙的时候一个玩具大家一起玩啊堆啊,还和李欣妍一起玩过家家哦,很开心的啦。在回家的路上就说李欣妍是她的好朋友,可见小孩通过一个次亲密的接触就熟悉起来,后来在幼儿园就能主动一起玩了。同桌的一帮子小朋友自然也熟悉起来,有一次去接她,老师喊几次都没听到只顾去讲话了,还是小陈老师去座位上请的。放学后在下面玩就和同桌的杜舒阳玩的很好哦。有主动交往的动向了,有一次看见两个姐姐在旁边玩我让她跟我走她不肯,两个姐姐说不跟她玩才肯走的。
现在我明显感觉到小惠的朋友多了起来人也每天都开心,很喜欢上幼儿园。作为家长应多提供孩子与其他孩子接触的机会,我们可以经常一起出去玩或者邀请别的小朋友到家里来做客哦。
沙发雨声入梦 2010-05-26 21:15:03 引用
很高兴小惠妈妈能够关注到孩子的社会交往能力,同时创造机会使小惠从与同伴、同龄人的互动中其社会性得到长足的发展。
不少初入小班的孩子家长往往会忽略这一点,通常将关注点放在是否得到了老师的关注,有没有受到其他孩子的欺负等等。因此我也一直在思考: 三岁的孩子为什么一定要送到幼儿园来?
请大家也来晒晒自己的想法和做法吧。