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盘点红豆爱看的书

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楼主清妆如水 2010-03-05 13:30:16 引用

Flora0539

  眼看着,还有半个月红豆就满2周岁啦!红豆的书龄,同样快满2周岁了。

  书,是人类的朋友。书,是红豆成长过程中必不可少的老师。

  专家说,成人是没有3岁以前的记忆的。所以,妈妈在这里盘点红豆爱看的书,免得她以后会忘记这些可贵、可爱的良师益友。

  第一套书:0岁识图大卡

  孩子出生后曾参加妇幼保健院的一次育儿培训课。老师说,孩子第一次接触的图片尺寸应当比较大,视觉距离应该适宜。所以,妈妈买了一套0岁识图大卡,卡片里有各种蔬菜、水果、颜色和形状。红豆3个月以后,几乎每天都会有30分钟躺靠在躺椅上,饶有兴趣地看着妈妈或奶奶给她一张一张地翻开卡片,张大嘴巴地发音。

  第二套书:撕不烂认知册

  红豆6个月后,可以坐着,可以用手自己摸书、翻书了。认知卡片变成了内容更加丰富、全面的“撕不烂认知册”。这套书,至今红豆还会翻看。其中,她最喜欢的一册是“英语”。18个月时,她已经从这册“英语”里认识了26个字母的大小写、15个左右的英语单词,26个字母歌的简谱。所以,这是她的“ABCD”故事书。

  第三本书:脸,脸,各种各样的脸

  这是非常好的一本书!当红豆开始用音调、表情的变化表达自己的情绪以后,妈妈把这个朋友带给了红豆。书中,笑着的脸、哭泣的脸、伤心的脸、生气的脸、睡着的脸.......红豆完全可以感受各种脸的不同情绪,她学着书里的样子笑、哭、睡觉的样子,让妈妈乐不可支。

  第四套书:幼幼成长图画书

  红豆10个月开始接触的这套书。其中:

  1、“月亮,晚上好”是她最爱看的一本书。当乌云靠近挡住月亮的脸时,她会跟着小猫一起担心地大叫;当乌云散开,再次露出月亮的脸,她会高兴地举起双手。并且,当妈妈和她在夜空下看见月亮时,她都会非常认真地挥着小手说“月亮,晚上好”!

  2、“连在一起”是妈妈感觉最甜蜜的一本书。鸭子和鸭子,嘴巴连在一起了;大象和大象,鼻子连在一起了......妈妈和宝宝,脸脸靠脸脸,连在一起了。每当翻到这最后一页,红豆都会站起来,用双手紧紧地搂住妈妈,小脸贴在妈妈的脸上。啊,真幸福。

  3、“喝汤喽,擦一擦”是一段时间内,红豆日常生活中引用台词最多的一本书。并且,每当翻看到宝宝喝汤的那一页她都会拿起自己的小手绢,仔细地给“弟弟”擦一擦。

  第五套书:宝宝睡前故事系列

  红豆18个月前,对于故事书没有多少兴趣。红豆18个月后,随着语言能力和思维能力的发展,开始喜欢妈妈在睡觉前给她讲这套“宝宝睡前故事系列”。其中:

  1、“龟兔赛跑”曾经一度是唯一受宠的那一本,几乎每个晚上必然要讲这个故事,并且只是讲这个故事。讲到故事睡觉了,红豆也会跟着躺在床上;讲到兔子醒来了,红豆也会跟着伸懒腰;讲到兔子失败了,红豆会张开双臂抱着它。直到有一天,这本书掉到床缝里,一时拿不出来,红豆才开始接受其他的故事书。

  2、“猴子与螃蟹”、“小猫钓鱼”、“小蝌蚪找妈妈”、“小马过河”、“小羊过桥”、“青蛙搬家”,这些都是这套书里红豆喜欢的故事。18-20个月期间,红豆几乎每天都和妈妈读着这些故事书入睡。后来,这些故事红豆都基本上背下来啦。妈妈读书的时候,她就象演话剧一样,随着故事情节的发展念对白、上蹦下跳。

  第六套书:视觉大发展

  红豆是个活泼好动的孩子。但是,当她渐渐发现“视觉大发现”的乐趣时,她可以安静地沉浸在里面。我始终认为,这是一套培养孩子观察能力、专注力的好书。

  现在,朋友们,请你们玩个视觉大发现游戏 -- 看看图片,这套书一共有几本?

  第七本书:谁藏起来了

  红豆非常喜欢小动物,所以她几乎是第一眼就喜欢上了这本书。书中,每次翻页都会让孩子来猜猜“谁藏起来了?”、“谁哭了?”、“谁转过身去了?”…… 不知不觉中,红豆的观察力、记忆能力得到了锻炼,对各种动物之间的不同特征也会有更多更深入的理解。

  第八本书:皮皮放屁屁

  当红豆进入颜色和绘画的敏感期以后,精美的手绘本系列书成为了红豆的新朋友。

  我永远会记得,当我念到皮皮一次次“卜唔~”地放屁屁时,红豆“咯咯~”开怀大笑的样子。

  我一直保留着,我和红豆一起画的大青蛙“皮皮”--我勾勒线条,红豆涂颜色。

  或许,我们这个年纪的人会将“放屁”作为羞耻的事情。但是,我们的孩子应该转变这种观点,认同这是一个正常的生理现象,不能强行地去抑制。

  第九本书:彩虹色的花

 

  名不虚传,这是一本太美太好的书!彩虹色的花开在路上,彩虹色的色彩描绘着彩虹色的故事,滋养着宝贝彩虹色的心灵。

  红豆非常喜欢这本书,百看不厌。

  从此后,只要妈妈说,“你应该象彩虹色的花那样把快乐分享给大家”,她会真的愿意给朋友们分享玩具和食品。

  从此后,如果妈妈讲到故事说,“某某没有东西吃,怎么办呢?”她会站起身来,双手高高举着,象小蚂蚁踩花瓣那样,手指捻动着,假装抓住了某种食品,然后递过来。

  第十本书:蚂蚁蚂蚁排排走

  这本书高度契合20个月左右的红豆,所以自然成为她最爱看的一本书。

  “不不不,不可以,我的早餐不给你!”

  “可是可是怎么办?都让豆豆吃没了。”

  “哎呦喂,哎呦喂,臭臭的大粑粑”

  这些台词,都成为了红豆生活中的习惯用语。她的她的小得意、她的喜恶感、她的同情心,慢慢地随着故事的感染,丰富着她的生活体验和人生情趣。

  第十一本书:世界著名童话

  蒙托索利全书中认为,不适宜给孩子读童话书,认为这是完全虚幻的、无意义的,只会带给孩子欺骗和失望感觉的一类书。虽然我认同蒙托索利教育体系中的大多数理念,但对于“童话否定论”的观点,我完全不认同。

  人类的世界,不应该只有一个现实世界。

  现在,“拇指姑娘”、“坚强的小锡兵”是红豆的新朋友。

  第十二套书:儿童情绪管理图画书

  本书分为“我想要爱”“我不怕孤独”“我不要妒忌”“我不会害怕”四册。书的主角是一直可爱的“毛毛兔”--这真是一只“毛毛”兔,封面上他的形象是用短兔毛制成的,可以让在阅读的同时抚摩感触它的真实。不仅如此,每一页画面都有凹凸的立体感,可以让孩子抚摩感受各种人物、物体。

  现在,红豆只愿意接受“我想要爱”这本书,这让我认识到红豆对于“妒忌、孤独、害怕”这些情绪自然的抵触。所以,这本书的确非常有意义。我会慢慢来,随着红豆的发展,让她在这个朋友的帮助下,学会应对那些负面情绪。

  简说:孩子不爱看书

  孩子为什么不爱看书?我总结,大致有以下几个原因:

  1、妈妈是否注意培养孩子的阅读兴趣?是否会坚持和孩子一起分享读书时光?

  2、妈妈推荐的书是否适合孩子的成长发展?类似于让小学生读“时间论”,孩子自然不会喜欢与他的认知能力、理解能力、模仿能力、记忆能力......不相契合的书。某些书需要时间,耐心等待,或许某一天它就真正得到孩子的喜爱。

  3、妈妈推荐的书是否和孩子的思想有冲突?比如,红豆对月亮已经建立起亲切的感情,她把月亮叫做“月亮妈妈”。所以,她非常排斥《月亮是什么味道的》这本书。她不能容忍有任何人把月亮当饼干吃掉。

  所以,人类之间交朋友讲究契合。书和人类交朋友,同样讲究契合。

  只要妈妈把孩子带入书籍的世界,相信不久的将来,孩子会有更多更好的朋友。

沙发滴嗒 2010-03-05 14:00:03 引用

spatmm

赞 很不错

藤椅♡✿玮璐妈妈 2010-03-05 14:05:49 引用

qiujn

哇~~~真多啊

板凳安安宝贝 2010-03-05 14:05:57 引用

anan2007mama

不错,顶一个!

报纸fce130 2010-03-05 14:08:20 引用

fce130

真多啊,我家的书还没有这么多呢?

地板台州媛媛宝贝 2010-03-05 14:08:56 引用

cw303629

不错

7楼♡思思小宝贝 2010-03-05 14:15:43 引用

sisi115

真不错,我给思思买的书也很多,思思也特别喜欢看书。

8楼豆豆626 2010-09-03 12:24:42 引用

doudou626

不错,送朵花给你。

9楼优妮宝贝窝童装 2012-03-16 15:06:14 引用

youyoubao0

爱书的孩子聪明

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