育儿交流会馆  

日常小游戏：

　　每天，花一点时间和孩子一起游戏。幸福和快乐，相伴成长。

游戏项目：识别颜色

　　12个月，能用中文识别黑、白、红色

　　16个月，能用中文识别6种基本彩色和黑白色

　　19个月，能用中文和英文识别6种基本彩色和黑白色

　　21个月，能用中文识别金色、银色、灰色、棕色

游戏进程：

　　第一阶段：缤纷环境

　　这一点相信很多妈妈都知道，孩子出生以后，应该在婴儿房、婴儿床张贴彩色的画块、玩具，让她随处可见缤纷的环境，刺激她的视觉发展。

　　第二阶段　图片识别

　　从红豆３个月开始到１２个月，每天有３０分钟图片识别时间，妈妈或奶奶会拿着各种颜色的图片展示给她看，让她对图片及各种发音有初步的印象，这很重要。

　　第三阶段　观察生活

　　红豆学会走路以后，春夏秋天会有３个小时的户外活动时间。家人带着她散步的时候，会随机地告诉她生活中的各种色彩。比如：大自然的颜色、建筑物的颜色、人们穿着的颜色等等。幸运的是，我们所在的小区里有个彩虹门，这里是红豆识别颜色的重要教学场所。

　　第四阶段　视频教学

　　妈妈经朋友推荐给红豆买了英语教学光碟，从她１４个月左右开始每天播放。她非常喜欢。通过这个教学片，红豆顺利学会用英文识别基本色。以前，妈妈还担心她中英文表达混淆。现在，妈妈发现这种担心是不必要的。中文母语的地位不可取代。

　　第五阶段　系统学习初级阶段

　　首先，感谢四奶奶送给红豆一套家庭蒙托索利儿童家庭教具。现在，妈妈和红豆经常摆弄教具中的色块。

　　（１）妈妈拿色块，红豆用中文和英文描述颜色；

　　（２）妈妈用中文和英文描述颜色，红豆找到相应的色块；

　　（３）妈妈拿色块，红豆找到相同颜色的另一个色块；

　　（４）红豆独立地将所有色块成对地摆放在一起；

　　第六阶段　系统学习高级阶段

　　同样利用家庭蒙托索利儿童家庭教具－色块：

　　（１）了解红、黄、蓝是三原色；

　　（２）了解红、黄、蓝、绿、紫、橙是６种基本色；

　　（３）识别其他颜色，如灰、棕、金、银；

　　（４）学习红、黄、蓝三原色和绿、紫、橙色关系，学习调配颜色。

　　第七阶段　专业阶段

　　妈妈目前只掌握前面六个阶段的知识，专业阶段的教学期待专业教师来传授来。

　　（１）识别色阶

　　（２）学习调配各种色彩；

游戏目标：

　　１、识别色彩

　　２、感触生活

　　３、培养审美基础