楼主清妆如水 2009-12-28 15:41:25 引用
日常小游戏：
每天，花一点时间和孩子一起游戏。幸福和快乐，相伴成长。
游戏项目：跳舞
红豆对音乐的敏感度不错，唱歌、跳舞是红豆主要的日常活动之一。
9个月左右，红豆的跳舞是听见音乐浑身直哆嗦。
12个月左右，红豆的跳舞是听着音乐一手高一手低的摇动。
16个月左右，红豆的跳舞是跟着音乐节奏兴奋地蹦蹦跳跳。
19个月左右，红豆的跳舞动作加入了旋转，以一只脚为轴心，不停地旋转。
21个月左右，红豆的舞蹈水平进一步提高啦！脚的动作有蹦跳、有前后迈、有单足立抬腿；手的动作有双手举、双手学鸟飞、左右手轮举、转动手腕、双手摆等；身体动作也增加啦，可以很可爱地扭屁股，呵呵。
游戏环节：
第一阶段 音乐欣赏
每天，用一些时间和孩子一起听音乐。音乐的种类可以有：欧洲古典乐、悠扬民族曲目、童谣、儿童歌曲。
听音乐的时候红豆坐在妈妈身上，妈妈身体随着音乐的节奏摇摆；或者，妈妈抱着红豆，手轻轻地随着音乐节奏拍打她的后背或四肢。总之，要让孩子感觉很舒服的啦。
第二阶段 舞蹈欣赏
红豆掌握节奏感以后，音乐欣赏和舞蹈欣赏可以交叉进行。播放的舞蹈视频有：踢踏舞－大河之舞、芭蕾舞－天鹅湖、儿童歌舞－秀兰邓波儿的表演。
欣赏舞蹈的时候，告诉红豆简单的舞蹈动作名称，比如：跳跃、托举、旋转......；简单地介绍舞剧的剧情；提示鉴赏精彩的舞蹈技巧。
某些时候，在音乐或舞蹈的高潮部分，妈妈抱着红豆模仿演员们跳舞、旋转或跳跃，会让红豆高兴得哈哈大笑。这是艺术的快乐，美的快乐。
第三阶段 一起跳吧
红豆开始随着音乐蹦跳以后，妈妈必不可少的开始和孩子一起跳舞。
话说，妈妈小时候跳舞也是很厉害的，并且表演欲很强，看见有人旁边就会忘我地舞之蹈之。相关故事之一：曾在床上跳舞，不慎跳到床下，跌断手臂；相关故事之二：曾在公园泛舟时跳舞，险些蹦入湖中。有其母，必有其女。现在，妈妈和红豆乱蹦乱跳，仿佛回到３０多年前的那段美好岁月。不需要讲究动作的优美，不需要在乎形象好坏。韵律感和快乐是最重要的。
第四阶段 请跟我学
当红豆不再只是乱蹦，开始留意手的动作时，妈妈也要开始注意形象，循序渐进地不断加入手的动作、手脚协调动作、身体动作.......让孩子模仿着学习。
第五阶段 自我创造
妈妈期待着红豆早日达到的下一个目标。孩子可以通过舞蹈，表达自己对音乐的感受。
游戏目标：
１、培养韵律感
２、加深亲子感情
３、锻炼动作的协调性
４、训练模仿能力
５、培养艺术情趣
