楼主蘑菇松鼠国际早教中心642qe 2021-03-16 16:20:29 引用
9个多月,宝宝的视力已经发展到0.1了,类似于高度近视眼。一般到14~18岁左右,孩子的视觉发育基本成熟。所以我们要注意不让宝宝长时间地看高光高刺激的东西,比如商场里有声光电刺激的大型电子游乐设备等。
而在听觉方面,你会发现宝宝开始对外界各种声音表示好奇和关心了,比如大人听不到的声音。有时候我们可能会忽略微波炉好了叮咚的声音,宝宝都能注意到呢。
他可能会用手指一下,或者表现出不安和害怕某些声音,那我们就需要有意识地运用象声词、拟声词来帮助孩子认识声音:“哦,是的,叮咚,微波炉的声音;哗啦啦,下雨的声音;轰隆隆,打雷的声音”,来帮助孩子辨识声音。建立语音和语义的关联,有助于思维和认知的发展,以及语言的发展。
人类大脑中最先成熟的就是听觉神经,宝宝在感受音乐时,大脑的听觉系统会接受,分辨,理解,整合大量的信息,包括音色音调音高、节奏、旋律、情感等,因此能够显著促进大脑的发育。
那么,我们就可以给宝宝播放不同类型的音乐,爸爸妈妈和孩子一起跟着音乐打节拍、扭动身体等,为宝宝创造一个丰富多彩的音乐环境,让宝宝既开心又聪明。
在智力方面,9个多月孩子的认知已经出现了一个里程碑叫做 “客体永恒性”。就是当物体不在眼前的时候,或通过其他感官不能够去感知的时候,仍然知道这个东西是存在的。
我们可以把玩具用不透明的毯子盖起来,看宝宝会不会掀开去找;或者和宝宝做躲猫猫的游戏,开心的同时让孩子知道妈妈只是暂时看不见,一会儿就会出现的。这些活动都可以发展孩子的感知能力。
因此,我们要尽可能在安全的前提下,充分地让孩子去摸、去抓、去握、去撕、去体验。帮助孩子发展感知力,最大的原则就是,为孩子创造充分丰富的感官体验:尤其是贴近自然的、贴近生活的体验。
让他们能够有机会接触大自然、触摸家具、抓握食物,闻到食物的香味,需要真正地跑起来、跳起来,用他们的视觉、听觉、触觉(味觉、嗅觉)等等多种感官,充分地感受他们所在的环境。